大四班下学期课题计划 (2017年3月——7月)

发布时间:2017-03-22  点击率:875  来源:甘肃省保育院

  课题名称:大班幼儿美术活动的兴趣与研究
  参加人员:史春梅 周平 德格吉               
  上学期班级课题开展状况:上学期,我班的美术课程主要以线描画为重点,围绕这一特色,通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验,提高幼儿画线描画的技能技巧,通过对美术线条、构图的基础教育,循序渐进地将小朋友们由“我想画”的个人诉求,引入“我会画”、“我能画”的积极态度,最终达到“我喜欢画”的良好状态。
  本学期主要内容: 
  一、进一步激发幼儿“我想画”的愿望。“兴趣是最好的老师”,针对大班幼儿的年龄特征,需要更加耐心选择恰当的教材,让幼儿在轻松愉快的气氛中学会本领。
  二、加强幼儿合理布局画面的本领。临摹作为美术教学的必由手段,在此基础上进一步指导幼儿学会布局整体画面,突出主体物,添画辅助物,养成幼儿从小画大画的习惯,围绕主体添画与之相关的物体,并有主次之分。
  三、努力开发幼儿创造的潜能,最终达到“我喜欢画”的良好状态。在绘画过程中要激发幼儿的内在动力,引导幼儿从“我想画”的个人诉求上升到“我喜欢画”的自我成就感,同时激发出幼儿的创造兴趣,让幼儿结合主题自由作画,将自己的想法渗透在作品中。
  方法与措施:
  一、大力培养幼儿绘画兴趣。随着上一学期孩子们熟练掌握了线描画和手工制的基础,我们要进一步引导他们开动脑筋,想象各种各样的点、线、面,鼓励他们自己动手画,并在绘画过程中与幼儿进行交流,加以引导、指正 和鼓励。
  二、为幼儿绘画课程创造一切机会和条件。为了在熟练掌握绘画基础和培养幼儿创造性思维,我们要抓住一切机会,想办法为幼儿提供所有的素材和原材料,让孩子们天马行空发挥想象力。同时加强引导、交流,加深孩子们对绘画和艺术创作的了解,丰富他们的经验。
  三、加强与学生家长的沟通。通过在教育教学活动中的仔细观察,就幼儿在绘画、艺术创作等课程期间出现的问题详加记录,课后与学生家长进行交流,将幼儿碰到的问题和烦恼对家长做一一陈述,制定出解决问题的方法,进一步将日常院内教育和家庭教育相结合,让幼儿出现的各类问题都烟消云散,为他们的成长提供最好的心理保障。
  预期目标:
  一、幼儿熟练掌握绘画技巧。
  二、幼儿能发挥想象力进行艺术创作,同时具有整体和主题的概念。
  三、让幼儿在绘画的过程中收获“成就感”,进一步加强其对绘画或艺术创作的兴趣,真正达到“我喜欢画”的良好状态。
  具体安排:
  三月:巩固幼儿绘画技巧,鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来作画和制作手工,进一步激发幼儿绘画和艺术创作的兴趣。
  四、五月:在掌握技巧的前提下,加强对于绘画主题和手工艺术的整体框架或结构的掌握。让幼儿对于结构有一定的认识和掌,通过对个别单元的组合,形成整体的观念,运用到以后的艺术创作过程中。
  六月:通过引导,激发幼儿艺术创作的兴趣。让幼儿在实际操作和想象力相结合过程中,产生创作的自豪感和成就感,从而达到“我会画、我想画,我喜欢画”的良好状态。

 


网站首页 | 院所介绍 | 联系我们 | 手机版查看    
2015 -2018 甘肃省保育院版权所有